心脏病常发于大龄人群，是一种很严重的疾病，控制的不好会使患者的生命处于危险当中心脏病患者除了药物治疗以外，在食物的选取上也是有一些讲究的，可以在一定的程度缓解心脏病的发生，提高心脏病患者的生活质量，一起看看心脏病方面的医生是如何的介绍吧那么，心脏病患者在平时应该多吃些什么食物对身体好呢食物一：马铃薯马铃薯也就是我们常说的土豆，人们患病之后要经常吃一些马铃薯，因为这种食物不但含有丰富的维生素C以及钾、铁、钠等微量元素之外，还具有预防、治疗心脏病的作用对于心脏病患者或者是一些心功能不全的人而言，多吃马铃薯对预防疾病发作有很好的疗效食物二：黑芝麻人们在平时生活中经常会吃黑芝麻糊，其实黑芝麻糊就是用黑芝麻磨成的

在当下社会，需要使用讲话稿的情况越来越多，讲话稿是个人或个人以集体的名义，在重大的会议中，或在较隆重的场合，或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿这里给大家分享一些关于小学感念师恩国旗下讲话，供大家参考小学感念师恩国旗下讲话篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：沐浴在新学期的阳光里，我们即将迎来教师节，在此，谨让我代表学校领导、全体学生向辛勤耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候9月，尊师重教是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的气息，尊师重教是永远的美德，过去的、现在的、将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福;又是九月，教师节踏着轻盈的步伐缓缓而来，对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师一直是教育、激励、呵护我们的人，虽然他们生活平淡，却情系教育，心联学子;他们有蜡烛精神，燃烧着自己，照亮了别人;在人类社会发展的历史长河中，教师承担着承前启后，继往开来的光荣使命，教师用自己的心血塑造了一代又一代人去开拓，去进取，去创新

(板书：叫做比例尺)提问：什么是一幅图的比例尺根据黑板上这句话想一想，比例尺是怎样得到的(板书：图上距离：实际距离＝比例尺)上面题里平面图的比例尺是多少，(板书：1：50000)你现在知道比例尺是用什么形式表示的吗强调比例尺是一个比说明为了计算简便，通常把比例尺写成前项为l的比，这种比例尺叫做数值比例尺4．线段比例尺提问：你知道上面所述的比例尺表示的具体意义吗，(1厘米表示实际距离50000厘米，也就是500米)说明比例尺还可以用线段来表示提问：谁来说一说这幅线段比例尺表示的具体意义三、组织练习1．判断下面这段话中，哪些是比例尺，哪些不是为什么（1）图上长与实际长的比是1/400（）（2）图上宽与实际宽的比是1：400

三、自主朗读，解答问题1．同学们已经说出了自己心里的疑问，下面我们就带着这些问题大声朗读课文朗读要求：用你自己喜欢的方式去读课文，把课后的生字多读几遍，边读边思考，找到答案就在旁边标上记号（教师巡视，指导）2．同学们，在读课文的过程中你们有没有遇到不认识的生字老师来考考你们（1）出示生字认读 自读——互读——指名读——齐读（2）出示词语认读 自读——互读——指名读——齐读3．就初读提出的问题，全班交流，说说自己的答案四、指导难写、易错字（ 醒 嫩 强 修 ）第二课时一、复习字词二、朗读感悟1读第一自然段，你知道了什么吗（1）出示喇叭花图片，说一说像什么怎么吹喇叭（2）体会一下喇叭花开时的高兴心情，感悟拟人手法带来的不同效果