学生自由回答师：今天老师带你们去一个美丽的地方游览，美丽的小兴安岭跟老师一起写课题板书：《美丽的小兴安岭》师：这个“兴”字啊，读一声，来一起读读课题学生齐读课题2、师：通过预习课文，你知道了什么学生回答，引导学生简单说说四季的景色例：我知道了小兴安岭的四季的景色十分优美，春天……，夏天……，秋天……，冬天……师：从你说的过程老师听出来了，这篇课文是按照——提示：春夏秋冬的顺序来写的师板书：春夏秋冬师：通过你的预习，你还知道了什么生答，例：我知道了小兴安岭的树木非常多，种类也非常多，夏天的野花很好看……3、师：你们的收获还真不少，你们知道吗播放媒体资源的课件中的“小兴安岭”，并对小兴安岭做介绍小兴安岭：兴安岭山脉的东段，在我国东北黑龙江省的北部，是我国重要林区之一

同学们，你们觉得面对现实了，我到底明白了什么把它写下来２、交流小练笔八、布置作业1、刻下完成小练笔2、完成配套练习册九、附板书设计别饿坏了那匹马“我”——白看书感动父亲——打“我”要求我扯马草换钱看书残疾青年——骗我有马买了马草善意谎言真情体现碧云——合伙骗“我”十、教学后记2024年人教版六年级上册语文教案（精选篇11）教学目标：知识与能力：★读准并理解“万赖俱寂、流连、磅礴”等词语★理解课文内容，凭借具体的语言材料，通过想象感受泉声的美妙，增强学生热爱大自然的感情★正确流利，有感情地朗读课文，背诵第四段情感态度与价值观：感受泉声的美妙，增强热爱大自然的感情过程与方法：利用多媒体网络调动学生视觉，听觉，从字里行间去感受泉声的美丽

成才者的事实都证明了勤奋能够创造成功，勤奋能够带来收获，勤奋能够助你踏上人生的巅峰可这无数的榜样又带给了我们什么在课前饭后，同学们聚在一齐，谈得最多的是什么是影视新秀日韩明星在课余时间，同学们手中捧的是什么是玄幻小说武侠传奇在回家路上，同学们耳朵里听的是什么是首发专辑最新单曲我们不是不明白成功需要付出艰辛，而是不愿承受艰辛我们也不是没有时间，而是不愿把时间用来勤学苦练美籍华裔物理学家、诺贝尔获得者李政道先生说得好：“打开一切科学的钥匙毫无疑问是问号”因此，要想在学业上有所建树，务必有好奇之心，善问之意无论是科学家，文学家，政治家，还是教育家，思想家，书画家，他们每个人的成功都离不开脑海中常常涌现的一个个问号

是啊我们没有这个特权去破坏环境，去毁灭家园我们不仅应该爱惜自己的生命，更要为了子孙后代的生存学会与大自然和谐相处，多多为大自然着想同学们，赶快行动起来吧保护环境，爱护家园人人改掉恶习，从身边的小事做起，比如：不随便丢弃废电池，节约用水电，尽量步行或骑自行车……我相信，只要我们认真地行动起来，就一定会把大自然失去的一切都找回来，就一定会把我们的过错补偿回来让未来的家园不是痛苦，而是永恒的美丽年轻保护环境国旗下的讲话稿2蓝天、白云、青山、绿水，这是多么美的大自然啊可如今的大自然却和以前大不相同了：蓝天没有以往那么的蓝湛湛了;白云也不像以前那么纯洁;青山有的已经光秃秃的;绿水哪里还说得上是绿水分明就是又脏又臭的黑河、黑湖……这并不是科幻片里的情景，如果大家留心观察，一定会发现现在的环境正一步步向这种情景发展