3、创设开放、民主、有趣的自主探究空间，鼓励学生大胆猜测，培养他们勇于实践的思维品质教学重点：理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算教学难点：熟练掌握运算定律，灵活、准确、合理地进行计算教具准备：多媒体课件教学过程：一、旧知铺垫1、整数混合运算的运算顺序是怎么样(先算二级运算，后算一级运算)2、哪些运算属于二级运算，哪些运算属于一级运算(乘、除法属于二级运算，加、减法属于一级运算)遇到有括号的题目该怎么来计算(有括号的要先算小括号里面的，再算中括号里面的)3、观察下面各题，先说说运算顺序，再进行计算(1)36×2+15 (2)5×6+7×3 (3)15×(34-27)二、新知探究1、向学生说明：分数混合运算的顺序和整数的运算顺序相同

秘籍三：喝酒前吃点东西少喝酒自然少伤害，如果一定要喝，并且想做点预防措施，那就是尽量多吃些食物垫垫肚子，食物下肚后可以在胃黏膜、肠黏膜上形成一层保护膜，不但保护肠胃，也能阻碍部分酒精进入血液，降低醉酒程度秘籍四：心情开朗要想肝脏强健，首先要学会制怒，即使生气也不要超过3分钟，要尽力做到心平气和、乐观开朗、无忧无虑，从而使肝火熄灭，肝气正常生发、顺调，如果违反这一自然规律，就会伤及肝气，因此，保持心情开朗可护肝秘籍五：饮食平衡饮食要保持均衡，食物中的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等要保持相应的比例;同时还要保持五味不偏，尽量少吃辛辣的菜饮食合理，营养均衡也有利于护肝，避免因应酬饮酒过量使肝受损

吃撑出来的不仅仅只是肥胖，还伴随着心血管疾病、糖尿病、脂肪肝、高血压等一系列并发症第二，疲劳吃太饱了容易疲劳犯困，为什么呢因为吃的东西太多，进入消化系统，需要耗费更多的气血，这会导致身体其他地方的气血供给减少，从而降低其他器官的功能，影响正常地发挥很多人感觉吃得太多时，容易进入疲劳状态，还昏昏欲睡，经常这样下去就会导致大脑反应迟钝，加速大脑的衰老第三，胃病胃肠道疾病往往都是多吃导致由于进食过多，超过胃肠道的负荷，会对胃肠道造成一定的损伤经常吃撑了增加肠胃的负担，容易造成消化不良，严重的后果就是胃肠道疾病纷纷找上门，比如胃胀、胃穿孔、胃溃疡等，有的人还容易出现腹痛和便秘的情况第四，肾病吃得太多也可能撑出肾病来

此时此刻，我要郑重的说一声“老师，您辛苦了”我想对你说作文篇9 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干每当看到这一句话，我总想对两位老师说第一位是我们的王老师，她从一年级开始，就一直教我们，这段时间里面，老师总是对我们把我们捧在手心里，爱呵护着我们也对我们十分的友好，有一次我生病了，肚子特别疼，王老师知道之后，就带着我先去办公室拿一个水袋，装上热水之后，就放在我的肚子上，放完之后感觉还是难受，王老师就给家长打电话，我趴在课桌上休息，然后这种还是没有来，于是我就准备上课，不过王老师让我在班里边休息，一会儿等到最后家长终于来了，我老师也让我走了第二位是我们的彭老师当老师经常发现我上课不认真听讲，就会经常提醒我，但是我是知道他是为我好，有一次我上课走神了，王老师让我站起来回答问题，我当时走神不会，便被彭老师罚那个题抄10遍