将猕猴桃装到箱子里面，不要完全密封，在阴凉处可存放15天左右注意，最好不要将猕猴桃放在通风的地方，否则会使猕猴桃的水分流失，会影响到口感3、冰箱保存 如果想尽可能长时间保存猕猴桃，可放在1~4℃的冰箱中冷藏，保持低温环境，能够保存1个月左右猕猴桃的催熟方法 1、水果催熟 猕猴桃一般买回来时，果实还比较坚硬，比较生涩，不能马上食用，可以使用水果来催熟猕猴桃准备一个保鲜袋，把猕猴桃和已经熟了的水果放在一起，不要完全密封在室温下放上一段时间，成熟的水果会释放乙烯，能够催熟猕猴桃2、高温催熟 把猕猴桃装起来，可以装到保鲜袋或者是箱子里面，不能完全密封，放在一个温度较高的地方进行催熟，温度一般最好不要超过30℃，也能促使猕猴桃尽快成熟

减肥的时候，喝点柠檬水能够减少食欲饭量也会下降并且柠檬中大量的维生素加速毒素排出、补充营养，减肥的效果也就更好5、清新口气柠檬的味道清新怡人，在日常生活中，如果能够做到每天喝两杯柠檬水，对于我们口气的清新也是非常有好处的，尤其是对于那些有口臭，或者有口腔疾病的人来说，效果更加显著并且喝一些柠檬水还能够帮助预防口腔疾病，并且对于牙齿的保护也有一定的效果，这是因为柠檬具有杀菌消炎的功效柠檬的好处这么多，你是不是已经心动了呢但是也不是所有人都适合吃柠檬，胃溃疡或者胃酸过多的患者最好不要吃；糖尿病人和龋齿的人也不要食用柠檬其次大家在用柠檬泡水喝的时候，最好先吃点东西垫一下肚子，不要空腹喝最后在泡柠檬的时候带皮泡会比较的具有营养，皮中含有大量的生物黄体酮，能够消除身体自由基

5、小结：应用乘法交换律、结合律和分配律，可以使一些计算简便，在计算时，要认真观察已知数有什么特点想应用什么定律可以使计算简便三、巩固练习1、完成练习三的第6题学生说一说应用了什么运算定律2、完成课本第10页的“做一做”题目其中第2题引导学生讨论解题思路，把87改成“86+1”应用乘法分配律计算比较简便四、总结：这节课你有什么收获五、课堂练习练习三的第7—9题2024年小学六年级上册数学教案篇16教学目标：1、进一步理解和掌握圆的周长和面积的计算方法，能熟练地计算圆的周长和面积2、能灵活运用本单元研究得出的知识解答问题3、 进一步感受数学的应用价值教学重点：圆的周长和面积的计算教学难点：综合应用

为了防止出错，可以先用分配律将数字2与括号内的各项相乘，然后再去括号，熟练后，再省去这一步，直接去括号三、巩固练习1课本第68页练习1、2题2计算：5xy2-[3xy2-(4xy2-2x2y)]+2x2y-xy2[5xy2]思路点拨：一般地，先去小括号，再去中括号四、课堂小结去括号是代数式变形中的一种常用方法，去括号时，特别是括号前面是“-”号时，括号连同括号前面的“-”号去掉，括号里的各项都改变符号去括号规律可以简单记为“-”变“+”不变，要变全都变当括号前带有数字因数时，这个数字要乘以括号内的每一项，切勿漏乘某些项五、作业布置1课本第71页习题22第2、3、5、8题2选用课时作业设计人教版初中数学教案精选篇104